资助：
英格兰教育和技能部（DfES），威尔士国家培训和教育部（NATED），苏格兰教育执行部（SEED）以及北爱尔兰教育部（DENI）通过直接或者自他组织(比如地方教育局LEAs, 教育机构和基金协会等)将资金分散到各个学校。以下将介绍公共领域的学校可以获取的不同资助途径。
公立学校
- 在英格兰，威尔士和苏格兰，大部分学校都是由他们的地方教育局或者苏格兰教育机构分别提供资金支持。
- 六级学院在英格兰由学习和技能协会资助，而在威尔士则由继续教育资助协会提供资金帮助（苏格兰没有独立的六级学院）。
- 在北爱尔兰，学校大都通过贝尔法斯特教育和图书馆委员会，东北部教育和图书馆委员会，东南部教育和图书馆委员会，南部教育和图书馆委员会以及西部教育和图书馆委员会联系公共基金得到资助。
- 英格兰的特殊学校多为公立中学，它们提供完整的课程但侧重某一个特殊科目，比如艺术，体育，语言，科技等。包括科学以及科学工程学院在内的特殊学校共有850多家。
独立学校
- 在英国，独立学校的资助来源包括父母为孩子支付的学费，资助人提供的捐助和资金等。
管理：
公立学校：英格兰和威尔士
- 地区教育局基于特定公式计算结果向各个学校分配资金，而这个公式很大程度上受到就学人数的影响。
- 每一所由地区教育局负责的学校都有自己的管理团队，其组成包括由地区教育局指派的管理人员，经选举推荐的学校教师，家长代表以及来自当地社区的居民。
- 学校管理团队的任务是监督学校各项支出，以及负责与教职员工有关的大部分工作，包括教师的选定和解雇。
公立学校：苏格兰
- 苏格兰大部分的公立学校都从当地的教育局获得资金资助，并且形成由选举产生的家长和教职工代表以及学校服务的社区推选居民组成的校董事会。
- 一小部分受资助的学校，尤其是某些特殊领域的学校，是由直接从中央政府获得资金的管理者委员会管理运作的。
- 苏格兰没有一所自我管理的学校从中央政府直接得到资金支持。
公立学校：北爱尔兰
- 受控制的学校，志愿管理学校和志愿文法学校很大程度上由公共基金资助，并由一个统一的管理机构负责运行，这个机构的组成包括经选举产生的教师，家长以及当地社区的居民。
独立学校
- 大部分的独立学校有他们自己的管理机构以及一位专门负责学校资金的财务主管。任何收入盈余都用在对学校有利的地方。学校校长向管理机构负责，但通常都有权指派教职员工，决定学生的录取以及做出其他日常决定。
- 英格兰，威尔士和北爱尔兰的大部分学校都是由独立学校协会评估，而在苏格兰这项工作由苏格兰独立学校协会完成。
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•教育系统结构和课程安排
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