 |
 |
|
||
|
||
|
|
|
Cambridge ESOL đang phát triển một kỳ thi mới cho giáo viên dạy tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai, đó là Kỳ thi Kiểm tra Kỹ năng Giảng dạy của giáo viên (TKT). Kỳ thi này chú trọng tới kiến thức ngôn ngữ mà các giáo viên cần trong đời sống chuyên môn của họ. Các thí sinh sẽ có cơ hội làm quen với các khái niệm cơ bản liên quan đến ngôn ngữ, cách sử dụng ngôn ngữ cũng như kiến thức cơ bản về dạy và học ngôn ngữ. Các thí sinh sẽ học tập để hướng tới một bằng cấp quốc tế đầu tiên về giảng dạy. Chứng chỉ này có thể được sử dụng cho việc tham gia các khoá đào tạo cao hơn và nâng cao các cơ hội nghề nghiệp. Lệ phí thi TKT thấp làm giảm thiểu các hàng rào tài chính để dự thi và các giáo viên có thể chọn không theo một khóa học nhất định trước khi tham dự kỳ thi. Nếu muốn, họ có thể tự học. Kỳ thi được thiết kế dành cho các thí sinh đáp ứng được các yêu cầu sau:
Chúng tôi đã phát triển kỳ thi này được một thời gian. Việc thi thử và kiểm nghiệm được thực hiện ở Thái Lan và In-đô-nê-xia vào tháng 11/ 2004. Các thí sinh đã rất thành công ở các lần thi thử và có phản hồi tích cực với kỳ thi thông qua phiếu điều tra ý kiến và qua các nhóm tập trung. Giáo trình được chia làm 3 module chính. Đối với mỗi module, sẽ có một bài thi ngắn gồm các dạng câu hỏi đơn giản như trắc nghiệm, tìm cặp từ phù hợp và điền vào chỗ trống chứ không phải các bài viết dài. Module 1 – Phần 1 Kiểm tra kiến thức của thí sinh về các thuật ngữ thông dụng trong công tác giảng dạy tiếng Anh được dùng để mô tả ngôn ngữ và cách dùng cũng như các kỹ năng ngôn ngữ. Module 1 – Phần 2 Kiểm tra kiến thức của thí sinh về các yếu tố then chốt trong việc học tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai/ phụ làm ảnh hưởng tới cả những điều và cách thức mà một giáo viên lựa chọn để dạy một lớp hoặc một cá nhân. Module 1 – Phần 3 Kiểm tra kiến thức của thí sinh về phạm vi, chức năng và độ phù hợp của các lựa chọn sư phạm mà giáo viên tự chọn nhằm phục vụ cho sự khác biệt giữa các học viên L1 và L2. Các lựa chọn này bao gồm cả việc dạy những gì và như thế nào. Module 2 Chú trọng vào việc giáo viên cân nhắc và làm gì trong khi soạn giáo án và về cách khai thác tài nguyên, tài liệu và thiết bị trợ giáo trong khi chuẩn bị giáo án. Module 3 Kiểm tra độ hiểu của thí sinh về chức năng của ngôn ngữ lớp học, của việc điều chỉnh ngôn ngữ của giáo viên cho phù hợp với học viên và mục đích giảng dạy; phát hiện lỗi của học viên và quản lý lớp học. Câu hỏi mẫu trong Kỳ thi Kiểm tra Kỹ năng Giảng dạy của Giáo viên Module 3 Module 3 For questions 1-6, read the following information about different teaching purposes. Decide which is the most appropriate form of classroom interaction: group, pair or individual work. Write:
Mark your answers on the separate answer sheet. 1. ‘Running dictation’ – a team game. 2. Listening and answering different sets of comprehension questions and then comparing answers. 3. Giving an oral presentation. 4. Writing a formal essay. 5. Practising a dialogue. 6. Keeping a vocabulary notebook. Thành công hơn trong sự nghiệp Kỳ thi tạo ra một nền móng vững chắc cho các giáo về các lĩnh vực chủ đạo trong kiến thức giảng dạy cần thiết cho việc dạy tiếng Anh trong lớp. Các giáo viên muốn tìm hiểu sâu hơn về các lĩnh vực này có thể theo học tiếp để lấy các bằng cấp vốn đã nổi tiếng của Cambridge ESOL như ICELT (In-service Certificate in English Language Teaching) and CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults). Việc khuyến khích giáo viên nâng cao sự nghiệp giảng dạy tiếng Anh của mình là trọng tâm của khái niệm ‘portfolio’ (tập hợp giáo trình) hiện cũng đang được Cambridge ESOL phát triển nhằm hỗ trợ Kỳ thi Kiểm tra Kỹ năng Giảng dạy của giáo viên. Việc khuyến khích giáo viên duy trì một hồ sơ đào tạo giúp họ suy ngẫm về công việc giảng dạy của mình, theo dõi tiến bộ và cơ cấu phát triển nghề của họ. Rất nhiều các trung tâm Cambridge ESOL có các khóa học luyện thi dành cho giáo viên. Bạn có thể mua sách học của các nhà xuất bản như cuốn Target TKT của Cambridge University Press. Các trợ giảng cũng có thể sử dụng Kỳ thi Kiểm tra Kỹ năng Giảng dạy của giáo viên như một phần của các khóa học đào tạo giáo viên của họ, hoặc là để nạp lại kiến thức, hoặc là nhằm đảm bảo các kỹ năng giảng dạy cơ bản được tiếp thu nhanh chóng. Xin vui lòng liên hệ: Hội đồng Thi Hội đồng Anh 20 Thụy Khuê, Quận Tây Hồ, Hà Nội 25 Lê Duẩn, Quận 1, TP HCM www.britishcouncil.org/vietnam
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
 |
|
|
|
|||
|
Hội đồng Anh là một tổ chức quốc tế về hợp tác văn hóa và giáo dục của Vương Quốc Anh. Số đăng ký tổ chức phi lợi nhuận: 209131 (Anh và xứ Wales), SC037733 (Scotland) Quy định của Hội đồng Anh về sự riêng tư và bản quyền. Quy định của Hội đồng Anh về sử dụng thông tin. Nhấp chuột hai lần để tra từ điển trực tiếp. |
|
 |
 |
|
