Trong khuôn khổ của giai đoạn 4, Dự án Access English tiếp tục hỗ trợ các giảng viên cốt cán và giáo viên tiếng Anh bậc tiểu học trên phạm vi toàn quốc.

Là một phần trong chiến lược lâu dài của Hội đồng Anh nhằm hỗ trợ Bộ GD-ĐT thực hiện mục tiêu đưa tiếng Anh vào dạy ở các trường tiểu học như một môn học bắt buộc, bắt đầu từ lớp 3, chúng tôi đang tiếp tục làm việc với 41 giảng viên cốt cán tiếng Anh bậc tiểu học của các Sở GD-ĐT và các trường đại học và cao đẳng tại Hà nội, thành phố Hồ Chí Minh và Đà nẵng.

Qua quá trình tham gia dự án, các giảng viên cốt cán đã trở nên ngày càng chuyên nghiệp, độc lập và được chuẩn bị tốt hơn. Trong đợt tập huấn cho giáo viên gần đây nhất, các giảng viên cốt cán đã tự biên soạn giáo trình và tài liệu cho 3 ngày tập huấn dựa trên các chủ đề giáo viên tiếng Anh tiểu học quan tâm và có liên hệ trực tiếp đến hai bộ giáo trình tiếng Anh “Let’s Learn” và “Let’s Go” đang được sử dụng tại Việt nam.

Nguyễn Đức Chỉnh, một trong những giảng viên cốt cán đến từ Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà nẵng nêu cảm nghĩ về quá trình chuẩn bị cho tập huấn:

Chúng tôi đã làm việc rất tích cực trong tuần vừa rồi. Chúng tôi đã biên soạn được  tài liệu cho đợt tập huấn tháng 7, mặc dù còn một số khâu hoàn thiện cuối cùng nữa. Điều tôi thấy thật sự thích ở Giai đoạn 4 này là nhóm của chúng tôi có thể tự chọn chủ đề cho khóa tập huấn dựa trên nhu cầu của giáo viên và bối cảnh giảng dạy tiếng Anh bậc tiểu học tại Đà nẵng…. Đợt bồi dưỡng giảng viên vừa qua đã giúp chúng tôi rất nhiều. Tôi thực sự thấy ấn tượng bởi cách các giảng viên của Hội đồng Anh yêu cầu chúng tôi vạch ra mục tiêu cần đạt được cho mỗi buổi tập huấn để cuối cùng có một mục tiêu tổng thể cho toàn bộ đợt tập huấn. Nói cách khác, chúng tôi cần xây dựng giáo trình tập huấn một cách lô gíc.

Hai đợt tập huấn đầu tiên (mỗi đợt kéo dài trong 3 ngày) cho giáo viên tiếng Anh tiểu học với chủ đề “Biên soạn lại các hoạt động trong sách giáo khoa” và “Phát triển kỹ năng nói” đã được tiến hành tại Đà nẵng và Hà nội vào cuối tháng 7. Đợt tập huấn thứ ba với chủ đề “Quản lý lớp học” sẽ được triển khai tại thành phố Hố Chí Minh vào đầu tháng 8. Hơn 200 giáo viên tiếng Anh bậc tiểu học sẽ được đào tạo trong các đợt tập huấn này.

Sau khi đã được thử nghiệm, tài liệu tập huấn sẽ được đưa lên mục thông tin chung của dự án Access English và chia sẻ với tất cả các nhóm giảng viên cốt cán tại Hà nội, Đà nẵng và thành phố Hồ Chí Minh.

Trong các cuộc họp gần đây với Hội đồng Anh, các Sở GD-ĐT Đà nẵng và TP Hồ Chí Minh cho biết rất mong muốn sử dụng các giảng viên cốt cán do Hội đồng Anh đào tạo để triển khai thêm các khóa tập huấn trực tiếp cho giáo viên tiếng Anh tiểu học của địa phương cùng với sự hỗ trợ của Hội đồng Anh. Để đáp ứng nhu cầu này, chúng tôi đang phối hợp với các giảng viên cốt cán để chuẩn bị cho đợt tập huấn tiếp theo vào mùa đông tới.

Để biết thêm thông tin về dự án, xin vui lòng liên hệ với Rebecca Hales tại địa chỉ email:  rebecca.hales@britishcouncil.org.vn