CPE — це екзамен найвищого рівня Cambridge ESOL, що відповідає рівню С2 Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (Common European Framework). СРЕ розроблений для осіб, які використовують англійську в роботі та під час навчання. Такий рівень володіння мовою наближається до рівня освіченого носія англійської. СРЕ визнається практично всіма університетами й коледжами Великобританії та інших країн світу.
Чи можете ви…
 |
 |
|
користуватись англійською, даючи поради чи розмовляючи про складні та чутливі теми? |
|
|
|
розуміти деталі та нюанси документів, листування та звітів? |
Якщо це описує ваш рівень володіння мовою або рівень, якого ви прагнете досягти, СPЕ — екзамен саме для вас.
|
 |
|
Читання (1 година 30 хвилин)
Ви повинні розуміти інформацію з художньої та загальної літератури, журналів, газет і часописів; структуру і деталі тексту та усвідомлювати точку зору та хід думок автора. |
|
|
|
Письмо (2 години)
Цей тест перевіряє вашу спроможність написати текст неспеціалізованого характеру у вигляді листа, статті, огляду чи звіту (300–350 слів), який висвітлює ряд тем та розрахований на конкретного читача. |
|
|
|
Використання англійської (1 година 30 хвилин)
Тест перевіряє знання структури речення та тексту в англійській мові. Вам необхідно заповнити пропуски, вміння виправити помилки, знання морфології та вміння користуватись різними мовними стилями. |
|
|
|
Аудіювання (40 хвилин)
Вам потрібно продемонструвати розуміння змісту усного мовлення, виокремити детальну інформацію та зрозуміти точку зору і особисте ставлення спікера. |
|
|
|
Мовлення (15 хвилин)
Мовленнєвий тест проводиться досвідченим екзаменатором. Під час тесту ви спілкуватиметесь розмовною англійською. Ваші мовленнєві вміння будуть перевірені в ході дискусії і співбесіди, присвяченій запропонованій контекстній ситуації. |
Кожний компонент оцінюється в 20% від загальної суми балів. Є три прохідні бали (A, B i C), причому сертифікати видаються лише кандидатам, які отримали один з них. Кандидати, що отримали оцінку D або Е, не досягли рівня CPE.
| 
