|
|
 |
|
AB’YE UYUMA YÖNELİK KAPASİTE GELİŞTİRME |
|
 |
|
|
|
Şu ana kadar yürüttüğümüz projeler |
|
|
Bu kategori altındaki projelerimiz, devlet kurumları ile sivil toplum kuruluşlarının AB’ye uyum süreci çerçevesinde – özellikle toplumsal katılım, insan hakları ve demokrasi alanlarında – kapasitelerini geliştirmek amacıyla tasarlanmıştır.
Projelerimizin detaylarını görebilmek için lütfen aşağıdaki proje başlıklarına tıklayınız.
 |
|
VATANDAŞLIK EĞİTİMİNE DESTEK |
|
|
Proje Dönemi: Nisan 2005 - Mart 2006
Amaç: İlköğretim okullarındaki vatandaşlık derslerinin çağdaş bir tarzda ve öğrencileri toplumda aktif bir şekilde yer almaya teşvik edecek şekilde verilmesine yönelik yaklaşımı desteklemek
Ortaklar: Milli Eğitim Bakanlığı Ulusal Komitesi (Türkiye); Citizenship Foundation (Vatandaşlık Vakfı) (İngiltere)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz
|
|
|
|
İÇİŞLERİ BAKANLIĞI VE SİVİL TOPLUM KURULUŞU TEMSİLCİLERİNE YÖNELİK İNGİLİZCE DİL EĞİTİMİ |
|
|
Proje Dönemi: Mayıs 2004 - Kasım 2004
Amaç: İçişleri Bakanlığı Dernekler Dairesi’nde çalışan yetkililerin ve sivil toplum kuruluşu temsilcilerinin İngilizce dil becerilerini geliştirmek ve bu kişiler arasındaki diyaloğu desteklemek
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz |
|
|
|
NAMUS CİNAYETLERİ OLARAK ADLANDIRILAN YARGISIZ CEZA VE İNFAZLARIN ÖNLENMESİ İÇİN KAMPANYA |
|
|
Proje Dönemi: Nisan 2004 - Eylül 2005
Amaç: Çok-kurumlu bir yaklaşımla, etkili kampanya ve lobi faaliyetleri için strateji ve araçlar geliştirerek namus adına işlenen yargısız ceza ve infazları önlemek
Ortaklar: Diyarbakır ve Mardin Valilikleri ve Belediyeleri , KA-MER (Türkiye); Active Learning Centre (İngiltere)
İletişim: Esra Çanakçı |
|
|
Proje Dönemi: Nisan 2003 - Eylül 2005
Amaç: Bütünleyici dans yoluyla İngiltere tecrübesinden de yararlanarak engelli haklarına yönelik farkındalığı arttırmak
Ortaklar: Türkiye Sakatlar Konfederasyonu; Çankaya Belediyesi; Gülüm Pekcan ve Okyanus (Türkiye); Stop Gap-Adam Benjamin (İngiltere)
İletişim: Esra Çanakçı
|
|
|
|
ÇOCUK ADALET SİSTEMİNDE ÇOK-KURUMLU YAKLAŞIMLARIN DESTEKLENMESİ |
|
|
Proje Dönemi: Mayıs 2003 – Mart 2005
Amaç: Değişim yönetimi ve çok-kurumlu çalışma yoluyla çocuk adalet sistemindeki kuruluşların etkinliğini arttırmak
Ortaklar: Adalet Bakanlığı (Türkiye); Individual and Organisational Development and Assessment (Bireysel ve Kurumsal Gelişim ve Değerlendirme) (IODA - İngiltere)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz
|
|
|
|
JANDARMAYA YÖNELİK ÇOCUK ADALET SİSTEMİ EĞİTİMİ |
|
|
Proje Dönemi: Nisan 2003 - Mart 2004
Amaç: Çocuk adalet sistemine ilişkin konularda Jandarmanın kapasitesini geliştirmek ve Jandarmanın “Çocuk Adalet Sisteminde Çok-Kurumlu Yaklaşımların Desteklenmesi” projesine etkin katılımını sağlamak
Ortaklar: Jandarma Genel Komutanlığı (Türkiye)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz
|
|
|
|
KADIN TİCARETİNİN ÖNLENMESİ |
|
|
Proje Dönemi: Haziran 2002 - Mart 2003
Amaç: Sınır ülkelerine çalışma ziyaretleri düzenleyerek ve Türk makamları için eğitim programları tasarlayarak, çok-kurumlu bir yaklaşımla kadın ticaretini önlemeye yönelik stratejiler geliştirmek
Ortaklar: İçişleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü, Adalet Bakanlığı, İnsan Kaynakları Geliştirme Vakfı (Türkiye)
İletişim: Esra Çanakçı
|
|
|
|
GÜNEYDOĞU ANADOLU PROJESİ (GAP) BÖLGESİNDE KADINLARIN TOPLUMA ETKİN KATILIMININ DESTEKLENMESİ |
|
|
Proje Dönemi: Haziran 2002 - Ekim 2003
Amaç: Kadın gruplarının kadın hakları için kampanya stratejileri tasarlama kapasitesini geliştirmek ve girişimcilik için gelir getiren projeler oluşturmalarında destek olmak
Ortaklar: KA-MER, GAP İdaresi (Türkiye); Active Learning Centre (İngiltere)
İletişim: Esra Çanakçı
|
|
|
|
CEZAEVİ YÖNETİMİ KONUSUNDA CUMHURİYET SAVCILARINA YÖNELİK EĞİTİM |
|
|
Proje Dönemi: Mayıs 2002 - Mart 2003
Amaç: Diğer cumhuriyet savcılarını cezaevi yönetimi konusunda ve uluslararası insan hakları standartları konusunda eğitebilecek bir cumhuriyet savcıları kadrosu oluşturmak
Ortaklar: Adalet Bakanlığı (Türkiye); International Centre for Prison Studies (Uluslararası Cezaevi Çalışmaları Merkezi), King’s College, University of London (İngiltere)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz
|
|
|
|
STK PROJE YÖNETİMİ ÇALIŞTAYLARI |
|
|
Proje Dönemi: Mart 2002
Amaç: Sivil toplum kuruluşlarına, çalışmalarında AB finansmanına erişebilmelerine yardımcı olmak üzere proje yönetimi becerileri konusunda eğitim sağlamak
Ortaklar: Ulusal Meslek Kuruluşları Konseyi (National Council for Vocational Organisations) (İngiltere)
|
|
|
|
JANDARMAYA YÖNELİK NEZARET, GÖZALTI VE ASAYİŞ EĞİTİMİ |
|
|
Proje Dönemi: Ocak 2002 - Mart 2003
Amaç: Jandarma mensupları için bir dizi eğitim semineri tasarlayıp gerçekleştirmek suretiyle, şüphelilerin yakalanması ve gözaltına alınması ile asayişe ilişkin alanlarda uluslararası standartlar ve insan hakları hakkında bilgi ve farkındalığı artttırmak
Ortaklar: Jandarma Genel Komutanlığı (Türkiye); Bramshill National Police Training College (Ulusal Polis Eğitimi Okulu) (İngiltere)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz
|
|
|
Proje Dönemi: Ocak 2002 - Mart 2003
Amaç: Adli delillerin yönetimi konusunda Jandarma’daki olay yeri inceleme görevlileri için ihtiyaca yönelik eğitim çalışmaları gerçekleştirmek
Ortaklar: Jandarma Genel Komutanlığı (Türkiye); National Training Centre for Scientific Support for Crime Investigation (Suç Soruşturmasına Bilimsel Destek için Ulusal Eğitim Merkezi) (İngiltere)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz
|
|
|
|
CEZAEVLERİNİN BAĞIMSIZ İZLENMESİ |
|
|
Proje Dönemi: Ekim 2001- Eylül 2002
Amaç: Türk makamlarının İngiliz modelini esas alan cezaevi izleme sistemleri oluşturma çabalarını desteklemek
Ortaklar: Adalet Bakanlığı Ceza ve Tevkif Evleri Genel Müdürlüğü (Türkiye); International Centre for Prison Studies, King’s College, University of London (İngiltere)
İletişim: Esra Çanakçı
|
|
|
|
CEZAEVİ MÜDÜRLERİ İÇİN EĞİTİM |
|
|
Proje Dönemi: Eylül 2001 - Ekim 2002
Amaç: Cezaevlerinin Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesine daha uyumlu hale getirilmesini teşvik etmek için cezaevi yöneticilerine bir yönetim ve insan hakları eğitimi sağlamak
Ortaklar: Adalet Bakanlığı Ceza ve Tevkif Evleri Genel Müdürlüğü (Türkiye), Türkiye ve Ortadoğu Amme İdaresi Enstitüsü (TODAIE) (Türkiye); International Centre for Prison Studies (Uluslararası Cezaevi Çalışmaları Merkezi), King’s College, University of London (İngiltere)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz
|
|
|
|
TUTUKLU EĞİTİM VE REKREASYON PROGRAMLARI GELİŞTİRME |
|
|
Proje Dönemi: Eylül 2001 - Şubat 2003
Amaç: İngiltere ve Türkiye’deki cezaevleri arasında kurulacak ortaklıklar yoluyla Türkiye’de tutuklular için dengeli eğitim ve rekreasyon programları uygulamak üzere bir politika geliştirmek
Ortaklar: Adalet Bakanlığı Ceza ve Tevkif Evleri Genel Müdürlüğü (Türkiye); International Centre for Prison Studies, King's College, University of London (İngiltere)
İletişim: Esra Çanakçı
|
|
|
Proje Dönemi: Ekim 2000 - Mart 2002
Amaç: Türkiye’de ceza adaleti sisteminin etkin bir şekilde işlemesini desteklemek ve uluslararası insan hakları standartları konusunda farkındalığı arttırmak
Ortaklar: Adalet Bakanlığı (Türkiye); London College of Law (Londra Hukuk Okulu) (İngiltere)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz |
|
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ |
|
|
Proje Dönemi: Eylül 2000 - Eylül 2001
Amaç: Öğretmen eğitimi programı ve basılı materyal temin etmek suretiyle, ilköğretim okullarında insan hakları eğitiminin geliştirilmesini desteklemek
Ortaklar: Milli Eğitim Bakanlığı, Umut Vakfı (Türkiye); Citizenship Foundation (Vatandaşlık Vakfı) (İngiltere)
|
|
|
|
ÇOCUK ADALET SİSTEMİ EĞİTİMİ |
|
|
Proje Dönemi: Ekim 2000 - Ekim 2001
Amaç: Türk polis memurları ve sosyal hizmet görevlileri için çocuk adaleti üzerine bir eğitim programı tasarlamak ve gerçekleştirmek yoluyla çocuk adaletine ilişkin insan hakları normları konusunda bilgi ve farkındalığı arttırmak
Ortaklar: İçişleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü (Türkiye); Children's Legal Centre, University of Essex (İngiltere)
İletişim: Esra Çanakçı
|
|
|
|
KADINA YÖNELİK ŞİDDETLE MÜCADELE İÇİN POLİS EĞİTİMİ |
|
|
Proje Dönemi: Ekim 2000 - Ekim 2001
Amaç: Türk polisinin kadına yönelik cinsel şiddet vakalarını soruşturma kapasitesini güçlendirmek
Ortaklar: İçişleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü (Türkiye); Teeside University (İngiltere)
İletişim: Esra Çanakçı
|
|
|
Proje Dönemi: Kasım 1999 - Ağustos 2000
Amaç: Türkiye’de ceza hukuku alanında çalışan avukatların mesleki standartlarını yükseltmek ve yeni eğitim materyalleri geliştirerek hukuk eğitimi standartlarını iyileştirmek
Ortaklar: Çeşitli Barolar (Türkiye); London College of Law (Londra Hukuk Okulu) (İngiltere)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz
|
|
|
|
DİYARBAKIR BAROSU İÇİN İNGİLİZCE DİL EĞİTİMİ |
|
|
Proje Dönemi: Kasım 1999 - Haziran 2000
Amaç: İngilizce dil bilgilerini geliştirmelerinde Diyarbakır Barosundaki avukatlara destek olmak ve bu yolla onlara uluslararası avukat topluluğuna daha iyi erişim olanağı sağlamak
Ortaklar: Diyarbakır Barosu (Türkiye); İngiliz uzman
İletişim: Esra Çanakçı
|
|
|
Proje Dönemi: Eylül 1999 - Mayıs 2000
Amaç: Asayiş, gözaltı, terörle mücadele alanlarında ve gözaltı, sorgulama ve toplum katılımı ile ilgili prosedürlerde İngiltere ve Avrupa’daki polis yöntemleri hakkında farkındalığı arttırmak
Ortaklar: İçişleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü (Türkiye); London Metropolitan Police (Londra Emniyeti) (İngiltere)
İletişim: Seda Mumcu Aydeniz
|
|
|
|
İNSAN HAKLARI STK’LARI İÇİN EĞİTİM |
|
|
Proje Dönemi: Eylül 1999 - Aralık 2000
Amaç: Sivil toplum kuruluşlarını güçlendirmek; kurumsal yönetim eğitimi ve farklı kurumsal modelleri inceleme olanağı ve kendi kuruluşlarının güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirme, ortak sorunlarını paylaşma ve çözüm önerileri sunma olanağı vererek bu kuruluşların daha etkin işlemelerine yardımcı olmak.
Ortaklar: Yerel uzmanlar (Türkiye); Uluslararası STK Eğitim ve Araştırma Merkezi (International NGO Training and Research Centre) (INTRAC)
İletişim: Esra Çanakçı
|
|
|
|
POLİSE YÖNELİK ADLİ BİLİM EĞİTİMİ |
|
|
Proje Dönemi: Kasım 1998 - Mayıs 1999
Amaç: Adli bilim alanında uluslararası kabul gören standartlar doğrultusunda suçların bilimsel olarak soruşturulmasını geliştirmek
|
|
|
Proje Dönemi: Kasım 1998 - Nisan 1999
Amaç: Asayiş polisliği, yakalama, gözaltı ve sorgulama alanlarında İngiltere ve Avrupa’daki polis yöntemleri hakkında farkındalığı artırmak
|
|
|
|
DEZAVANTAJLI ÇOCUKLARIN EĞİTİME DAHİL EDİLMESİ |
|
|
Proje Dönemi: 2005 - 2006
Amaç: Bu projenin amacı, dezavantajlı çocuklar için katılımcı politika ve stratejiler oluşturmalarında okul müdürlerine yardımcı olmak üzere bir rehber geliştirmektir.
Ortaklar: Milli Eğitim Bakanlığı (Türkiye); Türkiye’den ve İngiltere’den Uzmanlar
İletişim: Esra Çanakçı ya da Alkım Bağ
|
|
|
|
