Sport może być skutecznym i bardzo motywującym narzędziem. Może pomóc młodzieży w rozwijaniu umiejętności przywódczych, zdolności komunikowania się i zarządzania w sposób nie tylko efektywny, ale i sprawiający przyjemność.

Dreams and Teams to projekt realizowany przez British Council od roku 2001 w 45 krajach całego świata. W naszym regionie (Europa Centralna i Północna) uczestniczy w nim siedem krajów: Słowacja, Ukraina, Węgry, Polska, Czechy, Łotwa i Wielka Brytania. Celem projektu jest rozwijanie umiejętności przywódczych młodzieży oraz poznanie i zrozumienie innych kultur poprzez sport i międzynarodową współpracę między szkołami. Każda ze szkół z Europy centralnej i północnej ma szkołę partnerską w Wielkiej Brytanii. W ramach projektu współpraca ta jest wspierana przez British Council przez trzy lata.

Wielka Brytania ma ciekawe osiągnięcia w wykorzystaniu sportu jako narzędzia edukacyjnego, a celem projektu jest podzielenie się tymi  doświadczeniami z innymi krajami.

Projekt powstał z myślą o zaangażowanych i dynamicznych uczniach szkół średnich, pragnących rozwijać swoje umiejętności, a także nauczycielach i przedstawicielach miejscowych władz, którym zależy na rozwoju społeczności lokalnych. British Council zaangażował w projekt Dreams & Teams ministrów i innych przedstawicieli władz oświatowych, by zwrócić ich uwagę na szczególne zalety edukacji przez sport,  co mogłoby się przyczynić do zapewnienia należnego miejsce dla sportu w programach nauczania.

Działania projektu to między innymi:

			kursy w zakresie przywództwa prowadzone przez doświadczonych instruktorów z brytyjskiej organizacji Youth Sport Trust, którzy szkolą nauczycieli, jak przygotować młodzież do organizowania imprez sportowych dla dzieci i jak zaangażować w nie społeczność lokalną;
			wspieranie organizatorów imprez sportowych zarówno w dużych miastach, jak i miasteczkach;
			rozwijanie współpracy między szkołami; szkoły uczestniczące w projekcie posiadają partnerskie szkoły w Wielkiej Brytanii; nawiązywana jest też współpraca między społecznościami lokalnym, z których wywodzą się te szkoły;
			wspieranie klubów młodzieżowych zakładanych we wszystkich szkołach uczestniczących w projekcie Dreams and Teams, by w ramach projektu pełniły rolę lokalnych ośrodków działalności artystycznej, naukowej i sportowej;
			szkolenia dla tzw. Instruktorów krajowych, którzy po przejęciu projektu przez naszych lokalnych partnerów, będą mogli prowadzić międzynarodowe kursy szkoleniowe dla nauczycieli z różnych krajów.

Do czasu zakończenia bieżącego etapu projektu (grudzień 2009) nie planujemy już włączania do programu nowych szkół. Będziemy poszukiwali organizacji partnerskich, które podejmą się dalszego realizowania  projektu po naszym wycofaniu się w 2009 roku. Ich zadaniem byłoby również wspieranie szkół w podtrzymaniu międzynarodowej współpracy ze szkołami brytyjskimi. Taka organizacja musiałaby doceniać znaczenie sportu jako narzędzia edukacyjnego. Do jej zadań należałaby koordynacja działań w ramach programu Dreams and Teams w Polsce, a także utrzymywanie kontaktów z organizacjami zaangażowanymi w podobne programy w innych krajach.