Na czym polega projekt Connecting Classrooms Europe?

Jest to nowy projekt, który pomaga tworzyć trwałe partnerstwa między szkołami w Zjednoczonym Królestwie oraz szkołami w dwudziestu innych krajach Europy.  

Współpraca w ramach programu pozwoli młodym ludziom lepiej poznać i zrozumieć swoich rówieśników z różnych społeczeństw, przyczyniając się do tworzenia bezpieczniejszego i bardziej powiązanego ze sobą świata w przyszłości.

Program powstał przy udziale władz oświatowych, praktyków edukacji i twórców polityki edukacyjnej na całym świecie.  Jego celem jest powstanie różnorodnych i otwartych kulturowo szkół.

Jakie są korzyści z udziału w projekcie?

Młodzi ludzie uczą się we współpracy z rówieśnikami z innych kultur i społeczności.

Główny temat projektu – szeroko pojęta integracja społeczna - pomaga lepiej rozumieć inne kultury oraz rozwija umiejętności potrzebne do życia i pracy w społeczeństwie globalnym.

Nauczyciele i młodzi liderzy są wspierani w rozwijaniu współpracy międzynarodowej szkół oraz w sposobach włączania tej współpracy do programu nauczania i do szerszych strategii. Tym sposobem, wzbogacają edukację młodych ludzi i własny rozwój zawodowy oraz przyczyniają się do realizacji celów wyznaczonych przez szkoły.

Co program oferuje?

• Wsparcie dla szkół i władz oświatowych w rozwijaniu współpracy międzynarodowej
• Możliwości rozwoju zawodowego nauczycieli i młodych liderów
• Szkolenie w rozwijaniu umiejętności przywódczych i świadomości kulturowej uczniów
• Dostęp do platformy internetowej  E-Twinning wspomagającej rozwój i utrzymywanie współpracy.

Connecting Classrooms w Polsce

Projekt jest wspierany przez następujące władze oświatowe: Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Urzędy Miast Poznania i Krakowa.

Szkoły biorące udział w projekcie:

KRAKÓW

• Gimnazjum nr 2 im. Adama Mickiewicza
• Gimnazjum nr 19
• Gimnazjum nr 16 im. Króla Stefana Batorego
• Gimnazjum nr 4 im. Ks. Jana Twardowskiego
• Gimnazjum Integracyjne nr 74

POZNAŃ

• Gimnazjum nr 12 im. Jacka Kuronia
• Gimnazjum nr 60 im. Cyryla Ratajskiego
• Gimnazjum nr 24 im. Unii Europejskiej
• Gimnazjum Akademickie Da Vinci
• Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu

Partnerstwo szkół  Polska – Szkocja -  Hiszpania – Bośnia i Hercegowina

Szkoły z dwudziestu krajów europejskich zostały podzielone na grupy partnerskie. Polska będzie współpracowała ze Szkocją, Hiszpanią oraz Bośnią i Hercegowiną. Plan Partnerstwa stworzony przez cztery kraje wyznacza cele i zadania współpracy.

Cele

• Poprzez różnorodną integrację, ustanowienie i wzmocnienie reprezentacji uczniowskiej oraz wbudowanie standardów liderskich we wszystkich szkołach Partnerstwa
• Wykorzystanie międzynarodowej edukacji jako środka wzbogacającego program nauczania oraz rozwój zawodowy nauczycieli.

Zadania

• Stworzenie w szkole zespołu zajmującego się pracą w projekcie międzynarodowym
• Podniesienie świadomości wszystkich społeczności szkoły w priorytetowych obszarach integracji takich jak: pochodzenie etniczne, wyznanie, ubóstwo, niepełnosprawność, mniejszości.
• Przygotowanie, realizacja i ewaluacja projektu międzynarodowego dotyczącego priorytetowych obszarów integracji.

Kraje grupy partnerskiej są również zainteresowane wzmocnieniem i rozwojem inicjatyw związanych z wolontariatem w szkołach oraz zwiększeniem zaangażowania szkół w lokalne społeczności.

WYDARZENIA

Szkolenie Koordynatorów Współpracy Międzynarodowej

dla nauczycieli z Polski oraz Bośni i Hercegowiny

Kraków,  16-17 lutego 2011  

Szkolenie Młodych Liderów

Kraków, 16-17 marca 2011

Szkolenie Młodych Liderów

Poznań, 22-23 marca 2011

Informacji o projekcie udziela

Dorota.Krasniewska@britishcouncil.pl