|
De British Council heeft als organisatie jarenlange ervaring in de ondersteuning van het Engels onderwijs en leren van het Engels. Daarnaast heeft zij veel ervaring in de ontwikkeling van het taalonderwijsbeleid over de gehele wereld.
Ons doel als organisatie is om de culturele betrekkingen tussen landen te bevorderen en wij zijn van mening dat kennis van meerdere talen een essentieel hulpmiddel is om meer inzicht in de samenhang tussen en binnen samenlevingen te krijgen.
Bekend is dat inzetbaarheid en arbeidsmobiliteit van een werknemer verbetert wanneer hij of zij meerdere talen (goed) beheerst en de kansen op de arbeidsmarkt worden hierdoor voor hem of haar aanzienlijk vergroot.
Language Rich Europe creëert een platform voor dialoog tussen regeringsleiders, onderwijsinstellingen, openbare diensten, het bedrijfsleven en de media in heel Europa en legt hierbij de nadruk op het belang van meertaligheid in het bereiken van een welvarende en stabiele samenleving. Het doel is de regeringsleiders aan te moedigen een meer strategische aanpak te hanteren ten behoeve van het taalonderwijs door meer investeringen te bewerkstelligen met als doel het gebruik van talen in de samenleving te bevorderen.
Language Rich Europe wordt mede gefinancierd door de Europese Commissie en werkt met een breed netwerk van partners en specialisten in alle 18 deelnemende landen, waaronder EUNIC: European Union’s Network of National Institutes of Culture.
We zullen professioneel onderzoek verrichten waaruit een innovatief en interactief meetinstrument zal voortkomen: de " Index of Multilingual Policies and Practices in Europe ". Deze index tracht een beeld te schetsen van de rol die elk deelnemend land speelt in de ondersteuning van meertaligheid en taalonderwijs waarbij de positieve uitkomsten van effectief taalbeleid uitgelicht zullen worden.
De index zal nagaan hoe de deelnemende landen presteren door de resultaten van de metingen te vergelijken met de Europese normen in de volgende 7 beleidsgebieden:
•Databanken met gegevens betreffende meertaligheid
•Gesproken talen in het basisonderwijs
•Gesproken talen in lager en hoger voortgezet onderwijs
•Gesproken talen in het volwassenenonderwijs, beroepsonderwijs en universitair onderwijs
•Gesproken talen in openbare diensten en openbare ruimten
•Gesproken talen in het bedrijfsleven
•Gesproken talen in de media
Talen die onder de index vallen zijn:
•(Officiële) nationale talen
•Vreemde talen
•Minderheidstalen gesproken in de regio's
•Minderheidstalen gesproken door immigranten
De resultaten worden in een boek gepubliceerd die vervolgens in 18 talen worden vertaald en zij zullen ook op onze website gepubliceerd worden. Tevens zullen we professionals uitnodigen uit verschillende sectoren van elk deelnemend land om de resultaten te bespreken en actieplannen en ontwikkelingspunten te ontwerpen voor de betreffende werkgebieden.
Language Rich Europe zal daarnaast richtlijnen voor het taalonderwijs ontwikkelen die zullen worden uitgekeerd aan de 8.000 EUNIC leraren en 2.000.000 studenten over de hele wereld.
Tot slot beheren we een online forum via onze Language Rich Blog. Wij nodigen u uit om deel te nemen aan de discussie en uw mening over de rol van talen of persoonlijke ervaringen met ons te delen.
De deelnemende landen zijn België, Bosnië & Herzegovina, Bulgarije, Denemarken, Duitsland, Estland, Frankrijk, Griekenland, Hongarije, Litouwen, Nederland, Polen, Portugal, Roemenië, Spanje, Oekraïne, Zwitserland en het Verenigd Koninkrijk.
|
