英国の学校とリンクを始めたいのですが、どうしたらよいですか？

「日英学校間交流　交流校探しのためのご登録用紙」（MS Word 74KB）に必要事項をご記入の上、お近くのブリティッシュ・カウンシルまで、メールもしくはファックスにてご提出ください。にあなたの学校の詳細を記入して登録をして下さい。
あなたの学校に合うパートナー校を探し、見つかり次第ご連絡します。

プログラムのお申込・お問い合わせ
ブリティッシュ・カウンシル　東京　学校教育チーム
〒162-0825　東京都新宿神楽坂1－2
TEL: 03－3235－8031（代表）
FAX: 03－3235－8040
E-mail: school-links@britishcouncil.or.jp

ブリティッシュ・カウンシル　大阪　学校教育チーム
〒530-0003　大阪市北区堂島1－6－20　堂島アバンザ4階
TEL: 06-6342-5301（代表）
FAX: 06-6342-5311
E-mail: shool-links.osaka@britishcouncil.or.jp

パートナー校探しにはどのくらいの期間がかかりますか?

数日で見つかることもあれば数ヶ月かかることもあります。希望する活動内容や日英両国の学校のスケジュールなどによってかかる日数が変わります。例えば相手国の学校が休暇中のときにパートナー校を探すのは簡単ではありません。しかし、できるだけ早く適当なパートナー校が見つかるよう様々な努力がなされています。

私の学校の子供達はほとんど、あるいは全く英語が話せません。交流は可能でしょうか？

小学生という低年齢段階で最も重要なのは、外の学校と接するときに子供達がわくわくし、そして好奇心を持つということです。視覚に訴えるものはときに言語と同じほどの力を持ちます。写真、絵画、手作りの作品、ビデオ作品、コンピューター・アートや音楽を通して実に多くの文化的相違を学ぶことができます。もちろん、子供達のコメントなどを英語に翻訳できる先生の存在は心強いでしょう。また、ALT も交流活動を喜んで手伝うでしょう。しかし、小学校の段階での主な目的は子供達が楽しみながら他の文化や生活への関心を持つことです。そうすることで、近い将来に英語を学ぶ足がかりとなるでしょう。

私達の学校にはコンピュータの設備がありません。それでもリンクの活動をすることはできますか？

心配はいりません。インターネットを利用している学校もあれば郵便を利用しているところもあり、交流参加校の活動の方法は様々です。小学校のほとんどは、パートナー校と小包や手紙を郵送しあって交流しています。郵送費はそれぞれの学校が負担しなければなりません。通信の手間を省くために担当の先生同士はメールで連絡を取り合うことをお勧めします。

日本の小学校は何校ぐらいが英国とリンクの交流をしていますか？

現在、北海道から沖縄まで50以上の学校が交流関係をもっています。交流プログラムに興味をもつ学校は、年々増加傾向にあります。

リンクの活動を手助けしてくれる ALT がまだ私達の学校にはいません。英語を使わずにできることはありますか？

英国側と初期段階の連絡を取り合い、活動を円滑に進め、また定期的に協議をするために、少なくとも英語の基礎知識のある先生が必要です。
日本協会が運営するジャパン・イギリス　ライブ！では、インターネット上ですでに設定された枠組みを利用することで、言語の壁を取り除くことができます。

私達の学校の子供達が英国でホームステイできればと思っています。それは可能でしょうか？

はい。過去にも交流参加校がパートナー校の訪問を実現させました。
交流を通して英国の学校とよい関係が築かれればホームステイにつながることもあるでしょう。ここでも担当の先生間の対話がとても重要になります。

総合的な学習の時間とは何ですか？小学校段階では何をめざせばよいのでしょうか？

総合的な学習の時間は教科書によらず、授業の進め方も教師主導から子供達の主導へ変化しています。それにより、より自由な授業が可能となり、様々な状況で子供達が自分で考える力を養うことをめざしています。総合的な学習の時間の目的は、思いやりがあり、責任感をもち、多角的な視野を持って分別のある判断をするために必要な情報を選択できる積極的な市民を育成することです。子供達が積極的に参加し、批判的にものを見て情報を評価し、そして効果的にコミュニケーションをとることをめざしています。

データの収集、記録、分析をすることで、子供達は自分でものを考えるようになります。

例) リンク活動の一環として、子供達に自分に関する様々なヴィジュアルや文字情報を収集・記録させ゛自分を表現するポスター゛を作成させます。
両親や兄弟、友達、祖父母らを情報源として活用し、出来上がったポスターはクラス内で発表します。作品はパートナー校にも紹介しましょう。
このプロジェクトでは以下の点に注意しましょう。

1つ以上の情報源から情報を集めます。

情報はわかりやすく提示します。