 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
Si vous envisagez d’étudier au Royaume-Uni, notre site web EducationUK vous propose une base de données permettant une recherche facile des cours proposés (y compris l’anglais, cours de niveau 1er cycle et 2nd cycle). Pour avoir des informations en français, veuillez vous rendre sur le site web EducationUK du British Council France. |
 |
 |
|
|
 |
 |
| |
Si vous avez besoin de trouver une école pour votre enfant, nous pouvons vous proposer des informations sur les «state schools» (écoles publiques), «independent UK schools» (éta- blissements d’enseignement privé) et les «tutorial colleges» (établissements qui préparent à l’entrée aux universités, où l’enseignement se fait sous la forme de travaux dirigés en petits groupes). |
 |
|
| Vous avez de l’expérience dans votre secteur mais aucun diplôme officiel ? Nous pouvons vous aider à obtenir une qualification professionnelle afin d’améliorer votre avenir professionnel. |
 |
|
| Si, actuellement, vous ne répondez pas aux critères d’entrée standard d’un diplôme de 1er cycle, vous pouvez à la place, commencer par un «access course» (cours intensif) ou un «foundation course» (cours d’initiation) pour passer progressivement à la préparation du diplôme de 1er cycle. |
 |
|
| Nous pouvons vous aider à trouver la formation universitaire qui vous convient, à l’aide d’informations et de conseils concernant le système éducatif du Royaume-Uni, les cours qui s’offrent à vous, les procédures de candidature et le financement de vos études. |
 |
|
| Si vous avez un diplôme de 1er cycle et que vous souhaitez continuer vos études, un «postgraduate course» (cursus en 2nd cycle) au Royaume-Uni semble tout à fait approprié. |
 |
|
Notre site Web EducationUK vous propose une base de données permettant une recherche facile des cours proposés au Royaume-Uni (y compris l’anglais, les cours de 1er et 2nd cycles). Pour en savoir plus, consultez http://www.educationuk.org/ Pour plus d’informations en français, veuillez consulter le site EducationUK du British Council France. |
 |
|
|
 |
|
|
 |