La edición de este mes de cubed examina el desarrollo de un “robot-niño”, al que los investigadores de la Universidad de Plymouth le están enseñando a hablar. El proyecto ITALK se inspira directamente en la naturaleza y en el proceso de la adquisición del lenguaje en los niños. El equipo espera que sus estudios puedan conducir al desarrollo de robots humanoides capaces de aprender, pensar y hablar.

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