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Certificado En-sitio de la Enseñanza del Inglés “In-service Certificate in English Language Teaching”. •Título reconocido internacionalmente y emitido por la Universidad de Cambridge. •Ideal para los profesores que actualmente están trabajando en la enseñanza del inglés y desean ampliar su conocimiento e incrementar sus habilidades para mejorar la calidad de su instrucción. En México, cuenta con el reconocimiento de la Secretaría de Educación Pública como “un estándar internacional que mide y acredita la habilidad para la enseñanza del idioma inglés, en términos de lo previsto por artículo 8º, fracción I, párrafo segundo del Acuerdo 330”. Requisitos: Profesor que ejerce la profesión, y con un mínimo de 500 horas de experiencia a partir del comienzo del curso. Es indispensable que tu nivel de inglés sea de un mínimo de B2 según el Marco Común Europeo. Fechas de inicio: Podemos organizar cursos según demanda si se cuenta con un mínimo de ocho maestros participantes. Favor de contactarnos para mayor información sobre las fechas para 2012 Duración: Año escolar (agosto- mayo) Contenido: Ampliará tu perspectiva hacia los principios de la docencia eficaz y te dará una gama de habilidades prácticas para la instrucción del inglés. Tendrás la oportunidad de observar a otros maestros en acción y de reflexionar sobre tu propio desempeño como maestro/a. Tendrás que cumplir con: 80 horas académicas en sitio en el British Council, incluyendo clases, talleres, apoyo personal y retroalimentación 60 horas de estudios a distancia a través del sitio interactivo de ICELT Cuatro clases de práctica supervisadas y evaluadas por el instructor del curso (se pueden hacer las evaluaciones con grupos de dos diferentes edades) Cuatro tareas relacionadas con el trabajo en salón Cuatro tareas lingüísticas con la intención de desarrollar las habilidades lingüísticas del maestro en el contexto de la instrucción Aproximadamente 300 horas de estudios independientes incluyendo las lecturas, las investigaciones y la preparación de clases y tareas La observación guiada de un mínimo de ocho clases. Es posible que éstas sean de compañeros del curso y/u otros maestros con experiencia, y hasta dos pueden ser de clases grabadas en video. Objetivos: Ampliarás tu conocimiento del inglés y la consciencia de los aspectos del idioma que sean relevantes para el contexto profesional Incrementarás tu comprensión del contexto en el que están aprendiendo tus propios alumnos el inglés y de los principios que respaldan el aprendizaje y la docencia de los idiomas Conocerás mejor los recursos y materiales utilizados para la enseñanza del inglés y desarrollarás tus habilidades para utilizar, evaluar y, en caso necesario, adaptar o crear materiales para la instrucción Consolidarás y afinarás la planeación de tus clases y tus habilidades prácticas dentro del salón Aprenderás a identificar las necesidades de tus alumnos y a monitorear y evaluar su progreso, mientras vas conociendo los diferentes métodos de evaluación Aprenderás a identificar requisitos y oportunidades para tu futuro desarrollo profesional Aumentarás tu conocimiento y comprensión del lenguaje necesario para tu contexto profesional y mejorarás tus habilidades en inglés tanto en lo general como para el uso específico dentro del salón Evaluación: •Continua e integral: Se realiza durante todo el curso y cada componente evaluado contribuye al resultado final •No hay examen escrito al terminar el curso •Esta realizada de manera interna por los facilitadores del curso y supervisada por un moderador externo, designado por University of Cambridge ESOL •El moderador verá ejemplos de la enseñanza y los trabajos escritos de los candidatos. También se entregarán a Cambridge ESOL Teaching Awards. ejemplos de los trabajos del curso •La evaluación tiene tres componentes: Primer Componente: Inglés para los maestros Segundo Componente: La enseñanza Tercer Componente: La metodología
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