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Inglês de primeira no sertão

Projeto recicla professores da rede pública em Pernambuco

Por Marcelo Monteiro

Duas semanas no ‘Primeiro Mundo’. Foi assim que o professor Hébio Figueira, de 33 anos, da pequena cidade de Salgueiro, no interior de Pernambuco, resumiu os quinze dias que passou em Recife como convidado do projeto Graciliano Ramos, voltado para qualificação e reciclagem de profissionais da rede estadual de ensino.

Fruto de uma parceria entre a Secretaria de Educação de Pernambuco e o British Council, o Graciliano Ramos vai beneficiar 720 professores de 60 escolas estaduais entre a Zona da Mata e o Sertão.

Auto-didata, Hébio aprendeu suas primeiras palavras em inglês atraído pelas cores e figuras dos livros de bibliotecas públicas. Formado em Letras pela Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central, ele hoje tem 14 turmas com 45 alunos cada. Alguns enfrentam até três horas de estrada de terra para chegar ao colégio.

Um dos 62 professores de inglês escolhidos pela Secretaria de Educação de Pernambuco para participar dos cursos do Graciliano Ramos, Hébio lembra que a infra-estrutura das escolas é precária: "Livro, nem pensar. E computador é apenas um para 1500 alunos. Por isso, toda oportunidade de treinamento é muito importante".

Vencendo o medo de errar

As três primeiras turmas concluíram em outubro o primeiro módulo do curso, de duas semanas, realizado na sede do British Council. As aulas contaram com dez computadores online e acesso aos sites de educação da instituição, como o www.learnenglish.org.uk e o www.teachingenglish.org.uk.

Gerente de Ensino e Exames em Língua Inglesa do British Council de Recife, Andréa Medeiros lembra que os professores « chegaram apreensivos por conta de seu nível pouco elevado de inglês». Ao final do curso, porém, «descobriram ter um grande potencial a ser desenvolvido e voltaram às aulas extremamente motivados ».

A metodologia do curso, focada na realidade local, ajuda os alunos a vencer a timidez e o medo de errar. E ainda estimula o senso crítico. Em Caruaru, a professora Joselma Rosa, inspirada nas aulas, promoveu um debate na escola com os vereadores. "Os alunos adoraram", diz a professora. O segundo módulo do projeto deve começar em março.