O British Council e a Fundação Casa de Rui Barbosa realizaram no dia 30 de maio de 2006 uma mesa redonda sobre o tema Arquivo:Novas Teorias e Práticas. O evento faz parte da programação oficial do Seminário Poéticas do Inventário:Coleções, listas, séries e arquivos na cultura contemporânea organisado pela Fundação Casa de Rui Barbosa.

O tema discute as séries, listas, coleções, bibliotecas, enciclopédias, sistemas de ordenação, compilação, digitalização de documentos, em suas relações com a história social da cultura ou com obras específicas como as de J. L. Borges, G. Rosa, F. Ponge e A. Bispo do Rosário. O foco não foi apenas as coleções e demais formas de inventário, mas também suas lacunas, ilegibilidades, seus apagamentos e desclassificações, que assinalam uma “crise do arquivo”, isto é, das formas contemporâneas de exercício historiográfico e outras práticas que têm na ordem documental e nesses “museus de tudo” seus modelos fundamentais de organização do conhecimento e de configuração estética e textual.

Participantes:

Eduardo Viveiros de Castro ensina antropologia no Museu Nacional do Rio de Janeiro. Foi Simón Bolívar Professor of Latin American Studies na Universidade de Cambridge e Directeur de Recherches no CNRS.

Carolyn Steedman é professora titular de história na Universidade de Warwick.  Seus trabalhos publicados incluem: The Tidy House, The Radical Soldier’s Tale, Landscape for a Good Woman, Strange Dislocations: Childhood and the Idea of Human Interiority.  Sua obra Master and Servant: Love and Labour in the English Industrial Age será publicada em 2007.

Michael Sherigham é professor da cadeira Marechal Foch de Literatura Francesa na Universidade de Oxford.  Escreveu ensaios e artigos sobre Beckett, Duras, Sartre, Genet, Barthes, Perec, Queneau, Bonnefoy, Jaccottet, Réda e diversos outros autores. Seus livros publicados incluem: André Breton: a Bibliography, Samuel Beckett: Molloy, French Autobiography: Devices and Desires. The Art of the Project e Everyday Life: Theories and Practices from Surrealism to the Present.