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コネクティング・クラスルームは、以下のことを通して、日本と海外の子どもと子ども、学校と学校、地域と地域をつなぎ、未来を担う子どもたちの世界観を広げ、創造的かつ主体的な行動ができる地球市民の育成をめざしています。
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協同カリキュラムプロジェクト カリキュラムに国際的な視点を取り入れ、協同カリキュラムプロジェクトをとおして、自国と他の国々における 世界観や文化・習慣の違いを認識し理解を深めながら、若者の国際的視野を広げる。 |
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専門能力の開発 お互いの国の世界観や文化・習慣の違いを認識し、理解を深めながら、教員の国際的視野を広げる。また地区単位の学校間交流学習を支援できるよう、参加国内の教育委員会あるいは各種教育団体がネットワークを構築し、学校へのサポート体制を整える。 |
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認定制度 国際学校賞・地球市民賞などを創設し、コネクティング・クラスルームに参加し、地球市民の育成に携わっている学校・生徒の国際活動等の成果を認定する制度を整える。 |
コネクティング・クラスルームで中心となる活動は、各地域で実施する「協同カリキュラムプロジェクト」です。
これは日本の教室内において学習を行い、その成果を外国の交流校に送ったり、コネクティング・クラスルーム専用ホームページで発表や意見交換し、同時に交流相手校からの学習成果を授業で紹介し、互いに学びあうものです。
学習のテーマとして、次の7つのテーマが設定されています。
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気候変動 |
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地球市民 |
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明日の世界 |
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科学と発明 |
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スポーツと健康 |
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環境科学 |
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起業活動 |
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