A convite do British Council, o coordenador de convênios e projetos da Fundação Coppetec, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Ricardo Pereira, participou do último BC Seminar, que aconteceu em Bath, para discutir com outros 19 países sobre como seria possível lecionar ‘empreendedorismo’ em universidades. O debate girou em torno das experiências dos representantes dos países componentes, que incluíam países como Noruega, Alemanha e em contra-partida, países da Europa Oriental, menos desenvolvidos. “Descobri que há uma resistência muito grande, também, em países desenvolvidos, em considerar o empreendedorismo como disciplina regular e que isso não é restrito ao Brasil”, explicou o especialista.

   O seminário organizado pelo British Council gerou debates e resultou em idéias para se estabelecer caminhos inovadores a serem seguidos em cada país para que o ensino do empreendedorismo se torne realidade. Ricardo, que trabalha com empreendedorismo desde 1987 na incubadora da Coppe-UFRJ e já formou cerca de 40 empresas de sucesso no mercado de tecnologia, acredita que a resposta esteja na inclusão de disciplinas eletivas de sobre o tema em questão nas grades de universidades, ou até em forma de cursos livres, como o que ele vai implantar na UFRJ, em breve, e que foi incentivado pelo debate em Bath. “Será um curso de três meses para alunos e professores e que vai abordar temas como inovação, legislação, criação de empresas e as dificuldades brasileiras e facilidades que o próprio governo nos oferece”, explica Ricardo, animado com o desafio. “A implantação da disciplina poderá também colaborar para identificar talentos. Muitas vezes o aluno sequer sabe que tem o dom para desenvolver novos negócios”, defende Ricardo Pereira.  

   O próximo passo em direção à solidificação da estrutura do empreendedorismo  na mais tradicional universidade do estado do Rio de Janeiro, passará também pela criação de uma Agência de Inovação pertencente à UFRJ. A organização está programada para entrar em funcionamento no segundo semestre e sua matéria-prima será o empreendedorismo.   

   Após o debate, Ricardo chegou à conclusão de que “a resposta à pergunta título do seminário é que ‘sim’, é possível ensinar empreendedorismo nas universidades”.

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